HISTORIA DE LA ESCUELA

Tuvo su origen en el viejo Quetrequile. Su primer director y maestro era de la provincia de San Luís, se llamaba Correa Ortiz Regalado. Luego como consecuencia de la llegada del ferrocarril a Huahuel Niyeo, se originó el despoblamiento de aquel lugar y siguiendo al Juzgado de Paz y a la Comisaría, también se trasladaba hasta aquí la Escuela Nº 17,   el 15 de diciembre de  1919, punto de partida aquí. Comienza a funcionar en dos salones de cinco por diez, divididos por un zaguán, los que construyeron los vecinos del flamante pueblo. Su primer director y maestro único fue don Santiago Giorgi. Período Septiembre-Mayo.

• En el primer periodo 1919-1920 figuran inscriptos 29 alumnos, 15 varones y 14 mujeres.
• En marzo de 1920 se designa el primer maestro luego de Giorgi, Santiago A Careta.
• En 1922 crece el número de alumnos y se utilizan cajones de combustibles para asientos.
• En 1926  por iniciativa de su director Mariano Viecens se conforma la Cooperadora Escolar, siendo su primer presidente el Dr. Rogelio Cortizo.
• En 1929 se inaugura oficialmente la biblioteca de la escuela, al donar la Comisión de Fomento 38 volúmenes.
• Ya en 1921 su primer director la había puesto en marcha donando 60 libros.
• En abril de1 1930 visita la escuela el presidente del Consejo Nacional  de Educación, Antonio Rodríguez Jáuregui y ese mismo año llegan para ampliarla una casilla y dos galerías prefabricadas.
• En 1931 por reso1ución de1 Consejo Nacional de Educación se denomina a la escuela con el nombre de Nicolás Mascardi.
• En el año 1933/34 funciona la escuela con sexto grado.
• En marzo de 1936 registra su paso por la escuela el obispo Nicolás Esandi.
• En 1936 se cierra el perímetro del terreno de la escuela.
• En 1937 se destina una vitrina que dar forma al museo de la escuela.
• En 1944 se construye el Centro de ex alumnos.
• En 1946 por iniciativa de la profesora de música Sra. Amelia Ch. de Gil se construye la Banda Rítmica.
• En 1949 comienza la actual construcción.
• En 1957 se inaugura el actual edificio.
• En 1959 se comparte el edificio con la Escuela de Educación Básica Nº8
• En 1962 En este mismo edificio comienza a funcionar el primer Colegio               Secundario, con periodo febrero diciembre
• En 1970 la escuela inicia sus actividades en un único turno en la modalidad de “jornada completa”, creándose la Supervisión Zonal con asiento en la localidad, siendo inspector el profesor Alberto Osvaldo de Biaci.
• En 1994 se derrumba el techo del Salón de Música.
• En el 2003 se refaccionaron los baños.
• En 2004 se colocan los calefactores en las aulas. Se cambian los equipos de calefacción central.
• En 2005 pintura exterior del edificio
• En 2006 pintura interior y se inaugura la actual Biblioteca.
• En 2007  * Comienza la construcción del SUM

• Se cambian los pisos de las aulas, de parquet a cerámico;

• Se crean 2 cargos de Taller de Inglés.

• En el 2008 comienza a funcionar la Sala de Informática. El Consejo Provincial de Educación crea dos cargos de referente TICs, uno para cada turno de diez horas cada uno, tras la presentación de proyectos.

• En el 2009 Se inaugura el SUM.

• Se recibe equipamiento para el aula digital (20 netbooks, 1Notebook, 1 proyector, 1 pizarra digital).         

En el  2011, fue todo un desafío para la vida de los jacobaccinos, el día 05 de junio, un domingo, no amaneció hasta las 16 hs. aproximadamente. El volcán Puyehue Cordón Caulle, localizado sobre la Cordillera de los Andes, en el límite con el país vecino de Chile, a la altura de la localidad de Villa la Angostura, entró en erupción, una gran nube de cenizas empujadas por el viento noroeste cubrió  nuestra localidad y región, cayendo en nuestro pueblo entre 10 y 20 cm. de cenizas volcánicas. Ante este episodio el dictado de clases se vio interrumpido desde el día 6 de Junio hasta el inicio del mes de agosto.

En ese tiempo se implementaron cuadernillos de actividades que la familia se encargaba de retirar. Hasta finalizar el ciclo lectivo, en muchas oportunidades el viento levantaba la volátil ceniza impidiendo una visibilidad que garantizara la concurrencia a clases sin riesgo, motivo por lo cual se suspendieron muchos días de clases. En el mes de setiembre, acordando con todas las Instituciones educativas, Supervisión y Delegación, se realizó una adecuación horaria funcionando de 4º a 7º grado de 7 hs a 10 hs. y de 1º a 4º (turno tarde) de 10,30 hs a 13:30 hs. Se debieron realizar readecuaciones curriculares que permitieran desarrollar los contenidos básicos de cada grado. El ciclo lectivo se extendió para todos hasta el 15 de diciembre. En ese tiempo los recaudos para evitar el menor ingreso posible de cenizas al interior del edificio  fueron: colocación de nailon en ventanas y puertas, siliconas en vidrios, trapos húmedos en el ingreso principal y en cada aula, etc., trabajo que se realizó con el personal de apoyo de la escuela y la colaboración espontánea de padres. El traslado desde el domicilio de cada alumno a la escuela y viceversa se realizaba en autos particulares y en colectivos del programa de transporte escolar del Ministerio de Educación, contratados especialmente por la situación y circulaban como colectivos urbanos recorriendo toda la localidad.

• En el 2012 se declara Patrimonio Histórico a la  parte  más antigua del edificio,

•  Según Ordenanza Municipal.

• En el 2014 se incluye la escuela en el programa CAI (Centro de Actividades Infantiles).

• Se recibe un laboratorio móvil de informática con 30 netboock, proyector, cámara digital

• En el 2015 a partir del 29 de Junio amplía su jornada con la “Hora más”, de 4º a 7º grado.

• En el 2016 pintura exterior e interior del edificio y se comienza con la  construcción del playón en el patio de atrás.